Reading

Culture #17

ILR 2 · Culture & religion · school news

Read the passage, then answer the questions below.

نظمت مدرسة ثانوية للبنات أسبوعا للتراث، حولت خلاله ساحتها إلى سوق شعبي قديم، عرضت فيه الطالبات الأزياء التقليدية والأكلات الشعبية والحرف اليدوية التي تعلمنها من جداتهن. وشاركت في الفعاليات أمهات وجدات قدمن عروضا في التطريز وصناعة الخبز على الصاج.
وقالت مديرة المدرسة إن الهدف هو تعريف الطالبات بتراثهن وربطهن بالأجيال الأكبر، في زمن يقضي فيه الشباب ساعات طويلة أمام الشاشات. وأضافت أن كل صف أعد بحثا عن منطقة من مناطق البلاد، تاريخها وأغانيها ولهجتها.
وخصصت عائدات بيع الأطعمة والمنتجات اليدوية لدعم مكتبة المدرسة. وأعلنت إدارة التعليم أنها ستعمم الفكرة على مدارس أخرى في العام المقبل.
Question 1 of 5What is the report about?
Question 2 of 5What did students learn from their grandmothers?
Question 3 of 5What did each class research?
Question 4 of 5Where did the proceeds go?
Question 5 of 5Why does the principal mention screens?
Vocabulary
التراثheritage
ساحةcourtyard, square
الأكلات الشعبيةfolk dishes
الحرف اليدويةhandicrafts
التطريزembroidery
الصاجsaj (domed griddle)
عائداتproceeds
ستعممwill extend, generalize